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    長沙素描


      素描有認識和表現兩大功能,科學與藝術兼而有之。學習者在科學面前要老老實實按 規律走,在藝術面前則可大膽地放手去探索和實驗。素描的認識功能 決定了素描的科學特征,素描的第一個任務是認識造型規則的合理性和各種客觀形式變化的原因和規律。素描的表現功能決定了素描的藝術特征,它的第二個任務是 研究造型規則的應用技術和工具材料多樣造型的可能。

      素描的這些特征決定了素描學習對學習者的要求,學習者必須具有一定的思考能力,懂得運用對比、綜合的方法找出對象的形式特征。學習者必須具有手、腦協調能力,能夠有意識的表現觀察和判斷的結果。3.學習者必須具有開放性思維,勇于克服舊習慣,探索新問題。

      靜物素描,在基礎教學板塊是一入門必修課程?梢詮撵o物寫生中學習體會素描的味道,樂趣。為今后的素描學習打下基礎,養成素描繪畫方法思考。

      學堂君在以前也分享過基礎素描寫生教程,接下學堂君選擇了花卉靜物作靜物素描的例子,仔細講解靜物素描的寫生方法。


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